Categoryメッセージ

[雑感069] 大学入試の民間試験利用問題で論じるべきこと(その2)

前記事から時間的には少し空いているが、関連するつぶやきのまとめ的投稿。

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[本028] 山村・濱中・立脇『大学入試改革は高校生の学習行動を変えるか』

大学入試の民間英語試験利用問題の賛否にかかわらず、一英語教師から文科大臣まで全員が読むべき一冊。
ただ読むだけじゃなくて、書いてあることを理解して(批判的に咀嚼して)それに基づいて行動するように(特に大臣側に向けた但し書き)。

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[雑感062] 2018年をふり返って。

2018年も充実した一年を過ごさせてもらいました。関係各位に厚く御礼申し上げます。

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[雑感054] 2017年をふり返って。

2017年。詰まってました。ものすごくたくさんのことをしたようにも思うし、ものすごく一瞬で過ぎ去ってしまったようにも思います。幸い私自身は大過なく過ごしましたが、身内や恩人を失いました。その喪失感に浸る間もなく駆け抜けたので、この1年をふり返るにはもう少し時間が必要なのかもしれません。

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[雑感048] 謝恩会で話したこと。

昨日の英語科謝恩会でこんなことを話しました、という話(補足アリ)。

※ちなみに今年の追いコンは海外出張中で無念の欠席でした。

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[雑感045] 2016年をふり返って。

2016年。個人的には「活動の幅を広げちゃいました」という一年でした。トライの一年と思ってあれこれ意図して挑戦したこともあるのですが、その分、抱えたものの多さに振り回された部分もあって、未熟さを実感しました。手数のかかる時こそテンポよくこなす軽やかさ、駆け足の最中であってももっと足の運びに気を配る実力をつけたい。

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[授業後007] 授業でWe Are Happy

2014年の流行を一周遅れでという感じではあるが、担当している「英語学習法Ⅰ」(一年次前期)の授業の一環として、ゼミの学生やTAの協力も得て、We Are Happy Fromの動画を作り公開した。まずはご覧ください。

流行時、大学・学部・学科単位で作られた動画は複数確認したが、授業の一環で作ったのは私ぐらいのものだろう。英語教育専修と授業の雰囲気が伝われば幸いだ。その手順と意図の話。

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