• 教育研究におけるエビデンス評価・活用
    • 英語教育におけるエビデンスの産出・活用モデルの構築」(研究代表者),科学研究費補助金・挑戦的萌芽研究,平成28年度~30年度,課題番号16K13259
    • 英語教育における「エビデンス」: 評価と活用(中部地区英語教育学会課題別研究プロジェクト,2016年6月〜2019年6月)
    • 英語教育研究法の過去・現在・未来(中部地区英語教育学会,平成23年度課題別研究プロジェクト,2011年6月〜2014年6月)
  •  英語教育における教育内容構成理論の構築
    • 文法教育の内容構成・教材構成に関する理論的・実践的研究
      • 「文法指導実践のデータベース化による教育文法の指導効果の実証的研究法の確立」(研究代表者),科学研究費補助金・若手研究(A),平成28年度~31年度,課題番号16H05941
  • 言語的知識の形成とコミュニケーション活動との有機的連関構造
    • 「知的・創造的コミュニケーション能力を伸ばす進学高校英語授業改革モデルの開発」(研究代表者),科学研究費補助金・基盤研究(C),平成23年度~25年度,課題番号23531265
    • 「英語教育における言語的知識の形成とコミュニケーション活動との有機的連関構造」(研究代表者),科学研究費補助金・若手研究(B),平成21年度~22年度,課題番号21730710
    • 協同学習を取り入れた英語授業(中部地区英語教育学会,平成24年度課題別研究プロジェクト,2012年6月〜2015年6月)
  • 英語教員養成課程におけるpedagogical content knowledge (PCK)の形成過程に関する研究
    • 「他大学・学会との連携に基づく教科指導の研究に関する知識・技法の習得」(平成26年度特別経費・学部長裁量経費 センター・プロジェクト(公募型))
    • 「他大学との連携に基づく教科指導力の形成・深化に関するアクション・リサーチ」(平成25年度特別経費・学部長裁量経費 センター・プロジェクト(公募型))