[本121] 佐藤・笠原(編)『効果的英語授業の設計』
佐藤 臨太郎・笠原 究(編) (2022).『効果的英語授業の設計: 理解・練習・繰り返しを重視して』開拓社. 拝読。著 […]
[本120] 山岡・田頭(編)『英語授業デザインマニュアル』
山岡大基・田頭憲二(編)(2023).『英語授業デザインマニュアル』大修館書店. 第1章が白眉で、非常に良い。それ以降は […]
[本119] 金井『おばあちゃんは猫でテーブルを拭きながら言った』
金井 真紀 (2022).『おばあちゃんは猫でテーブルを拭きながら言った: 世界ことわざ紀行』岩波書店. 学級文庫や図書 […]
[雑感117] 池澤『世界文学を読みほどく』から
毎度アクロバティックな思考だが、『TITANE チタン』を観て、若い頃だったら興奮してハマったかもなあと思いながら、でも […]
[本118] トマトスープ『天幕のジャードゥーガル』
トマトスープ『天幕のジャードゥーガル』1、秋田書店. これは、早く続きが読みたいし、全国の小中高生に届けたい作品。『シュ […]
[雑感116] 3観点の評価の組み合わせについて
学生から質問を受けて改めて考えるんだが、英語の授業の評価において、知識・技能がAで、思考・判断・表現がB、あるいは前者B […]