[レビュー048][ゼミ]『現代学校と人格発達』(その1)

ゼミ生と話し合って、前期は窪島務『現代学校と人格発達: 教育の危機か、教育学の危機か』(地歴社)を講読することにした。ゼミでの議論の補足としての私的まとめ。初回は序章を検討した。

[レビュー047]『続・日本教育学の系譜』

北大の後輩と定期的に開催している読書会で,前回・今回と 小笠原 道雄・森田 尚人・森田 伸子・田中 毎実・矢野 智司 (2020).『続 日本教育学の系譜: 京都学派とマルクス主義』勁草書房. を読んだ。第2章の報告を担 …

トップに戻る