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亘理研究室 ver. 3.0

Watari Laboratory ver. 3.0, Department of Linguistics and Cultural Studies, School of Global Studies, Chukyo University

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2020年3月30日

[雑感074] 外国語の「主体的に学習に取り組む態度」評価は筋が悪いが…

前の記事で触れた評価に関する資料が公表された。 国立教育政策研究所・教育課程研究センター|「指導と評価の一体化」のための […]

レビュー 0 7 sec read
2020年3月23日

[本037] チェン『未来をつくる言葉』

圧倒的に良かった。 ドミニク・チェン (2020).『未来をつくる言葉: わかりあえなさをつなぐために』新潮社. 外国語 […]

レビュー 0
2020年3月17日

[雑感073][対話編] もっと具体的なサブスキルを論じよ

前の記事の最後で触れた「サブスキル」(sub-skills)は、新学習指導要領・外国語編で最も弱いところだと考えている。 […]

メッセージ 0 4 min read
2020年3月16日

[お知らせ][本] 今日の入荷品。

研究室で貸し出し可です(自宅に持ち帰っている場合もあります)。 Ellis, R., Skehan, P., Li, S […]

お知らせ 0 22 sec read
2020年3月13日

[本036] そうだ、本を読もう

Twitterで #新大学生に勧めたい10冊 というタグが流れてきた。私が順番込みでオススメする10冊と超短評。 究極を […]

レビュー 0 1 sec read
2020年3月10日

[雑感072] 謝恩会で話すつもりだったこと。

卒業生・修了生に向けたメッセージ。

メッセージ 0
2020年3月8日

[本035] 内田・広田・高橋・嶋崎・斉藤『迷走する教員の働き方改革』

全員読もう。まず読もう。 内田 良・広田 照幸・高橋 哲・嶋崎 量・斉藤 ひでみ (2020).『迷走する教員の働き方改 […]

メッセージ 0

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