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[お知らせ][本] 今日の入荷品。

研究室で貸し出し可です(自宅に持ち帰っている場合もあります)。

[レビュー040][読書会] 教育文法を考える枠組み(Kim & Keck, 2014, Ch. 1)

久々に読書会をやることになった。

教育文法について考えたいメンバーで上の文献を読んでいくことになり、初回は第1章の報告を私が担当する。

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[メッセージ] 中等英語科教育法Ⅰ履修者へ

LMSを通じて2、3年生に送ろうと思ったら、1000文字以内という哀しい制約を突きつけられたため、最低限の情報で送ってこちらのリンクを案内することにしたという話。

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[本040] 河出書房新社(編) 『わたしの外国語漂流記』

学生や先生に薦めるなら、今のところ今年ベスト。

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[本039] 胡子『中学英語 生徒が対話したくなる! 発問の技術』

ご恵投いただいた

は、さすがの胡子先生で、目配りが効いた実用的な一冊。若い先生がたに特に薦めたい。

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[お知らせ][本] 今日の入荷品。

研究室で貸し出し可です(自宅に持ち帰っている場合もあります)。

[本038] 寺沢『小学校英語のジレンマ』

私が紹介せずとも、このブログを訪れる人は手に取ってくれていると思うのではあるが。

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