Category教材

[雑感056] However that may be

卒論を添削していて気づいたこと、つらつら考えたことを書き出した前記事の続き。書き言葉に見られる諸問題の話、あるいは「やり取り」の拡張。

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[雑感055] On speaking terms

卒論を添削していて気づいたこと、つらつら考えたことを書き出したら長くなってしまったので、記事を分けることにした。まずは、やり取り(インタラクション)とスピーチの違いの話から。

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[雑感051] 英文学来たる

先日、職場が会場だったことから、日本英文学会第89回大会に参加する機会を得た。仕事の都合で一部のみの参加だったが、教育に関連する部屋を覗いた。

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[レビュー029] 英語の学び方(大津・嶋田(編), 2016)

2016年のふり返りで挙げたもの。

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[授業後007] 授業でWe Are Happy

2014年の流行を一周遅れでという感じではあるが、担当している「英語学習法Ⅰ」(一年次前期)の授業の一環として、ゼミの学生やTAの協力も得て、We Are Happy Fromの動画を作り公開した。まずはご覧ください。

流行時、大学・学部・学科単位で作られた動画は複数確認したが、授業の一環で作ったのは私ぐらいのものだろう。英語教育専修と授業の雰囲気が伝われば幸いだ。その手順と意図の話。

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[レビュー022] SONY DPT-S1

左利きで、ヘタな字を書くのは好きではない。好きではないが、仕事柄「聞きながら書く」、「書き留めながら考える」という場面は多い。長い間、理想のノート、理想のメモ、そしてその活用法を模索してきた。最近はお目目への優しさも。そして、ついに辿り着いたかもしれないオゥエイシス、念願叶って入手したSONYのデジタルペーパーのレビュー。

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[レビュー020]『エイゴラボ』

いわゆる副教材なので通常のレビューとは違うけれども、お世話になっている先生から

の見本版をいただいた。

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