ご恵投いただいた、
- 瀧沢 広人・大塚 謙二・胡子 美由紀・畑中 豊 (2020).『4達人に学ぶ！ 究極の英語授業づくり＆活動アイデア』明治図書.
について。
Authorwatari
私がしなくてもあちこちで紹介されていると思うが、これは素晴らしい名著。
- 松本 敏治 (2020).『自閉症は津軽弁を話さない: 自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く』KADOKAWA.
英語教育界隈はもちろん、教育学関係者の間でも話題にはなっていないようだが、
- Marvin Minsky（Cynthia Solomon & Xiao Xiao (編), 大島 芳樹(訳)）(2020).『創造する心: これからの教育に必要なこと』O’Reilly.
は、（院生時代に『心の社会』に出会っていなかったら私も手に取っていないかもしれないが）とっても面白かった。
著者本人とやり取りしている際に感想を聞かれてしまったので、紹介したい圧はベントされてしまったところはあるのだが、ご恵投いただいた、
- 石井 英真 (2020).『未来の学校: ポスト・コロナの公教育のリデザイン』日本標準.
は、われわれ世代の教育方法学者が集まって議論したら辿り着くであろう指針を、一人でまとめて代弁してくれたガイドライン。
有志とZoomで実施した
- Kim, Y., & Keck, C. (2014). Pedagogical grammar. Amsterdam: John Benjamins.
の読書会は、企画した側としても驚くぐらい順調に盛り上がって途絶えることなく読み進め、10月前半に無事終了した。参加者間で共有していたノートの（私のメモの）まとめ。
研究室で貸し出し可です（自宅に持ち帰っている場合もあります）。
- Sampson, R. J., & Pinner, R. S. (Eds.) (2020). Complexity perspectives on researching language learner and teacher psychology. Multilingual Matters.
- Thompson, G. (2020). Exploring language teacher efficacy in Japan. Multilingual Matters.
- Unsworth, L. (2001). Teaching multiliteracies across the curriculum. Open University Press.
- 『若林俊輔先生著作集英語4技能（聞く・話す・読む・書く）の指導』語学教育研究所.
- 若有先生、ご恵投、ありがとうございます！
- 瀧沢 広人・大塚 謙二・胡子 美由紀・畑中 豊 (2020).『4達人に学ぶ！ 究極の英語授業づくり＆活動アイデア』明治図書.
- 胡子先生、ご恵投いただきありがとうございます！
- 倉林 秀男・原田 範行 (2020).『オスカーワイルドで学ぶ英文法』アスク.
- 久世 恭子 (2019).『文学教材を用いた英語授業の事例研究』ひつじ書房.
- 卯城 祐司・アレン玉井 光江・バトラー後藤 裕子 (2013).『リテラシーを育てる英語教育の創造』学文社.
- スーザン ウォレス（三輪 建二(訳)）(2020).『教師がまとめる研究論文: 量的研究・質的研究・アクションリサーチ』鳳書房.
- H・リン・エリクソン, ロイス・A・ラニング, ＆レイチェル・フレンチ（遠藤 みゆき・ベアード 真理子(訳)）(2020).『思考する教室をつくる概念型カリキュラムの理論と実践: 不確実な時代を生き抜く力』北大路書房.
- 山内 祐平 (2020).『学習環境のイノベーション』東京大学出版会.
- 小笠原 道雄・森田 尚人・森田 伸子・田中 毎実・矢野 智司 (2020).『続 日本教育学の系譜: 京都学派とマルクス主義』勁草書房.
- 松本 敏治 (2020).『自閉症は津軽弁を話さない: 自閉スペクトラム症のことばの謎を読み解く』KADOKAWA.
- 熊谷 晋一郎 (2020).『当事者研究: 等身大の〈わたし〉の発見と回復』岩波書店.
- バーバラ・トヴェルスキー（諏訪 正樹(解説)・渡会 圭子(訳)）(2020).『Mind in Motion: 身体動作と空間が思考をつくる』森北出版.
- 諏訪 正樹(編) (2020).『「間合い」とは何か: 二人称的身体論』春秋社.
- 平田 オリザ・蓮行 (2009).『コミュニケーション力を引き出す: 演劇ワークショップのすすめ』PHP研究所.
- ケネス・J・ガーゲン＆ロネ・ヒエストゥッド（伊藤 守・二宮 美樹(訳)）(2015).『ダイアローグ・マネジメント: 対話が生み出す強い組織』ディスカバー・トゥエンティワン.
- 木浦 幹雄 (2020).『デザインリサーチの教科書』BNN.
- Engelstein, G., & Shalev, I.（小野 卓也(訳)）(2020).『ゲームメカニクス大全: ボードゲームに学ぶ「おもしろさ」の仕掛け』翔泳社.
- マーヴィン・ミンスキー竹林 洋一(訳)） (2009).『ミンスキー博士の脳の探検: 常識・感情・自己とは』共立出版.
- シーモア・パパート（奥村 貴世子(訳)）(1995).『マインドストーム〔新装版〕: 子供、コンピューター、そして強力なアイデア』未来社.
- 鈴木 宏昭 (2020).『類似と思考 改訂版』筑摩書房.
- 大塚 淳 (2020).『統計学を哲学する』名古屋大学出版会.
- 藤原辰史 (2020).『縁食論: 孤食と共食のあいだ』ミシマ社.
- 國分 功一郎 (2020).『はじめてのスピノザ: 自由へのエチカ』講談社.
- リチャード・ランガム（依田 卓巳(訳)）(2020).『善と悪のパラドックス : ヒトの進化と〈自己家畜化〉の歴史』NTT出版.
- バーナド・ウィリアムズ（森際 康友・下川 潔(訳)） (2020).『生き方について哲学は何が言えるか』筑摩書房.
- ジュリア・アナス（相澤 康隆(訳)）(2019).『徳は知なり: 幸福に生きるための倫理学』春秋社.
- 岩野 卓司 (2019).『贈与論: 資本主義を突き抜けるための哲学』青土社.
- 温 又柔 (2019).『「国語」から旅立って』新曜社.
- ミハイル・バフチン（望月 哲男・鈴木 淳一(訳)）(1995).『ドストエフスキーの詩学』筑摩書房.
- ミハイル・バフチン（磯谷 孝・斎藤 俊雄(訳)）(1979).『フロイト主義・生活の言葉と詩の言葉: ミハイル・バフチン著作集(1)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（斎藤 俊雄・佐々木 寛(訳)）(1984).『作者と主人公: ミハイル・バフチン著作集(2)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（桑野 隆・佐々木 寛(訳)）(1986).『文芸学の形式的方法: ミハイル・バフチン著作集(3)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（北岡 誠司(訳)）(1980).『言語と文化の記号論―マルクス主義と言語の哲学: ミハイル・バフチン著作集(4)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（伊東 一郎(訳)）(1979).『小説の言葉: ミハイル・バフチン著作集(5)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（北岡 誠司(訳)）(1987).『小説の時空間: ミハイル・バフチン著作集(6)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（川端 香男里・伊東 一郎・佐々木 寛(訳)）(1982).『叙事詩と小説: ミハイル・バフチン著作集(7)』新時代社.
- ミハイル・バフチン（新谷 敬三郎・佐々木 寛・伊東 一郎(訳)）(1988).『ことば対話テキスト: ミハイル・バフチン著作集(8)』新時代社.
- 小田嶋 隆 (2020).『日本語を、取り戻す。』亜紀書房.
- ショーン・タン（岸本 佐知子(訳)）(2020).『内なる町から来た話』河出書房新社.
- 石塚 真一『BLUE GIANT EXPLORER』1, 小学館.
- 石塚 真一『BLUE GIANT SUPREME』11, 小学館.
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