[本078] 中西(編)『教育を読み解くデータサイエンス』
読み始めて「お、ゼミのテキストにしてもいいかもな？！」と思ったが、惜しい。 耳塚 寛明(監修)・中西 啓喜(編) (20 […]
[レビュー056] 佐々木『リテリングを活用した英語指導』
タイトルの通り、リテリングそのもののやり方や指導上の留意点については豊富な例とともに比較的よく整理されている。僭越ながら […]
[本074] 中澤『学校の役割ってなんだろう』
「ちくまプリマー新書ということで、大学受験を目前にするような高校生でも理解できるように努めました」(p. 11)とある一 […]
[レビュー055] 中村(編)『大学入試がわかる本』／伊藤(編)『変動する大学入試』
これから先、入試について何事かを語る「有識者」には、本書の通読を必須の前提条件としたい。 中村 高康(編) (2020) […]
[レビュー054] Koda and Yamashita (Eds.), Reading to learn in a foreign language
いただきもの。 Koda, K., & Yamashita, J. (Eds.) (2020). Reading […]
[本071] 辻ほか(編)『英語教育の歴史に学び・現在を問い・未来を拓く』
ずっしり読み応えのある一冊。 辻 伸幸・上野 舞斗・青田 庄真・川口 勇作・磯辺 ゆかり(編)『英語教育の歴史に学び・現 […]