雑感 | 亘理研究室 ver. 3.0

2021年6月3日

[本060] 河野『問う方法・考える方法』

河野哲也 (2021).『問う方法・考える方法: 「探究型の学習」のために』筑摩書房.

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2021年5月30日

[本059] 橋本『物理学者のすごい思考法』

橋下幸士 (2021).『物理学者のすごい思考法』集英社インターナショナル.

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2021年5月26日

[本058] バトラー後藤『デジタルで変わる子どもたち』

バトラー後藤裕子 (2021).『デジタルで変わる子どもたち: 学習・言語能力の現在と未来』筑摩書房.

watari 教育 0

2021年5月26日

[本057] 福井・渡辺(監修)『言語フンボルト/チョムスキー/レネバーグ』

福井直樹・渡辺明(監修) (2020).『言語フンボルト/チョムスキー/レネバーグ』岩波書店.

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2021年5月26日

[レビュー051] 小橋『若い英語教師のための教材研究入門』

小橋雅彦 (2021).『若い英語教師のための教材研究入門』大学教育出版.

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2021年5月14日

[本056] 須藤『学習と生徒文化の社会学』

締切がもうそろそろの日本教育行政学会の『年報』の原稿が4ページで、昨年の大会で報告した際の要旨が2ページだったので、コロ […]

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2021年4月28日

[レビュー050][ゼミ]『現代学校と人格発達』（その2）

2週間ぶりのゼミで『現代学校と人格発達』の「第1章子ども観と教育的関係」を検討した。ただ解説してしまうのも面白くないの […]

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