雑感 | 亘理研究室 ver. 3.0

2022年8月2日

[本102] 大津ほか『言語研究の世界』

大津先生からのいただきもの。大津由紀雄・今西典子・池内正幸・水光雅則(監修)、杉崎鉱司・稲田俊一郎・磯部 […]

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2022年7月28日

[本101] 広瀬『子どもに学ぶ言葉の認知科学』

広瀬友紀 (2022).『子どもに学ぶ言葉の認知科学』筑摩書房.

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2022年7月24日

[レビュー066] 鈴木『学校組織の解剖学』

価格からも明らかな通り、研究者向けの研究書。鈴木雅博 (2022).『学校組織の解剖学: 実践のなかの制度と文化』勁 […]

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2022年7月24日

[本100] キリーロバ『6ヵ国転校生ナージャの発見』

キリーロバ・ナージャ (2022).『6ヵ国転校生ナージャの発見』集英社インターナショナル.

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2022年7月20日

[レビュー065] 今井ほか『算数文章題が解けない子どもたち』

著者らが開発した「ことばのたつじん」と「かんがえるたつじん」の調査結果報告。今井むつみほか (2022).『算数文章 […]

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2022年7月11日

[本099] 石井(編)『リベラルアーツと外国語』

良書。石井洋二郎 (編). (2022).『リベラルアーツと外国語』水声社.

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2022年7月11日

[レビュー064] 児美川・前川『日本の教育、どうしてこうなった？』

児美川孝一郎・前川喜平(2022).『日本の教育、どうしてこうなった？』大月書店. 先日、立ち話で本書の話になって「 […]

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