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亘理研究室 ver. 3.0

Watari Laboratory ver. 3.0, Department of Linguistics and Cultural Studies, School of Global Studies, Chukyo University

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2022年4月17日

[授業後029] 先生は友達になれるか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0
2022年4月16日

[授業後028] 予習を課すか課さないか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0 3 sec read
2022年4月15日

[授業後027] 成績をつけない海外の教育をどう考えるか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0
2022年4月13日

[授業後026] ものに名前をつけた人は誰なのか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0 6 sec read
2022年4月13日

[授業後025] 授業内の語彙指導の加減/自分にもわからない質問をされた時どうするか?(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0 3 sec read
2022年4月11日

[授業後024] 同じ生徒ばかりを褒めることになってしまわないか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0 1 sec read
2022年4月8日

[授業後023] 生徒は何に困難を感じているか(英語科教育法で寄せられた質問から)

昨年度の英語科教育法で学生から寄せられた質問とそれに対する私の回答シリーズ。

メッセージ 0

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