[本163] ジルー『変革的知識人としての教師』
ヘンリー・A・ジルー（渡部 竜也(訳)）(2014).『変革的知識人としての教師: 批判的教授法の学びに向けて』春風社. […]
[本161] 大関・漆原(編)『分散形態論の新展開』
大関 洋平・漆原 朗子(編) (2023).『分散形態論の新展開』開拓社. 取り急ぎMarantzせんせと大関さんによる […]
[レビュ−081] 福田・矢野・田村『第二言語研究の思考法』
福田純也・矢野雅貴・田村祐 (編) (2023).『第二言語研究の思考法: 認知システムの研究には何が必要か』開拓社. […]
[レビュ−080] 柾木『国語教育と英語教育をつなぐ』
柾木 貴之 (2023).『国語教育と英語教育をつなぐ: 「連携」の歴史、方法、実践』東京大学出版会. だいぶ遅くなって […]
[雑感128] ローカルに日々積み上げられる実践の変容に学ぶ
英語教育では、クラス外との交流や遠隔通信と言うとすぐ、オーストラリアやアメリカの学校とつないで…と考えがちだ […]
[雑感127] 附属浜松小中学校教育研究発表会
静岡大学教育学部附属浜松小中学校の教育研究発表会。4年ぶりの対面開催となったハレの日を運営する先生方やPTAの皆さん、参 […]