[本030] 木村・岸野(編)『授業研究: 実践を変え、理論を革新する』
当然ながら購入もし、6月に恵投もいただい（て院生の部屋に寄贈し）た 木村 優・岸野 麻衣(編) (2019).『授業研究 […]
[本029] 下司ほか(編)『教育研究の新章: 教育学年報11』
下司 晶ほか(編) (2019).『教育研究の新章: 教育学年報11』世織書房. を読了。以前から石井さんに話は聞いてい […]
[本028] 山村・濱中・立脇『大学入試改革は高校生の学習行動を変えるか』
大学入試の民間英語試験利用問題の賛否にかかわらず、一英語教師から文科大臣まで全員が読むべき一冊。 山村 滋・濱中 淳子・ […]
[本027] 石川『学校とゆるやかに伴走するということ』
石川さんの新刊 石川 晋 (2019).『学校とゆるやかに伴走するということ』フェミックス. は、大学で教員養成に携わる […]
[本025] クリストドゥールー『7つの神話との決別』
あすこまさんの紹介記事を読めば十分とも思うが、 デイジー・クリストドゥールー（松本 佳穂子＆ベバリー・ホーンほか(訳)） […]
[本024] 柳楽『手で見るいのち: ある不思議な授業の力』
このところ、良書との出会いが続いていてしあわせだ。 柳楽 未来 (2019).『手で見るいのち: ある不思議な授業の力』 […]